私は今までに中学受験、大学受験を経験してきました。学校に入ったばかりのころは勉強の仕方も分からず、次第に勉強から遠ざかってしまったのですが、学校のある先生と接しているうちに、自然と姿勢が変わっていき、自分の気持ちにも変化が起こったのに気がつきました。私の目標は、その先生のように生徒の目線に立ち、生徒のやる気を引き出せるような指導をすることです。

　大学受験の際、暗記ものの量が多くてすごく大変な時、塾の先生が効率よく暗記できる方法を教えてくれてそれからはスムーズに暗記することができるようになりました。そのような経験から、私は今まで自分自身が習得してきた勉強法や暗記法を生徒さんに教えていきたいです。

　私は中学生の時勉強が嫌いで、特に英語は全く授業についていけませんでした。しかし、通いだした塾で先生が熱心に教えてくれて、少しずつわかるようになって、文章も読めるようになって、大嫌いだった勉強が前より苦ではなくなってきました。勉強はわからないから嫌いになり、嫌いだから勉強しなくなり、もっとわからなくなっていくことがあると思います。なので、わからないところを一緒にすこしずつ減らしていって、楽しく勉強できるようになるといいな、と思います。

　私は中学時代、勉強をすることに対し大変苦手意識がありました。また、両親にすすめられて家庭教師や予備校に通ったので教わる側の気持ちがとても良くわかります。それなので、生徒さんと一緒に理解していく・生徒さんにとても近い存在としての指導を心がけていきたいと考えております。毎回の授業を丁寧に行い、生徒さんに満足して頂けるように努力していきたいです。

　大学受験の時に、得意科目の英語の成績を伸ばすこと、苦手科目の国語を克服するのにとても苦労しました。自分が好きでも点数が取れない教科、単元があって思うようにいかないという気持ちはとてもよくわかります。模試やテストで志望校が良い判定が出なくても、諦めなければ結果はついてくるということを体験させてあげたいと思います。わからないところを正直にわからないと言えるような関係を築いていきたいです。

　私は、中学校1年～3年まで、塾に通っていました。しかし、いつでも真面目だったわけではなく、抜くところは手を抜いて、ストレスがたまらないように、やっていました。それは、当時の中学校の担任の先生の方針でもありました。その経験から、私は生徒に勉強が嫌にならない方法も、教えていきたいと思っています。成果が出たときの喜びを、味わっていただけるように、精一杯努力させていただきます。

　私は中学生のとき、下から数えたほうが早いほど成績が悪かったです。それから、獣医になりたいという夢をもち、必死に勉強しました。高校に入って、成績は安定したものの苦手な部分も多く、予備校の先生には本当にお世話になりました。特に英語は、予備校に通ってからグンと成績が高くなった程です。だから、その時教えてくださった先生方には非常に感謝しています。私も、そのような先生になれるよう努力しますのでよろしくお願いいたします。最後に、ご家庭の皆さん全員でサポートをよろしくお願いします。

　中学生の時英語が苦手だったのですが、その時お世話になっていた先生に基礎から丁寧に教えてもらい成績も上がりました。どんなに些細なことでも疑問に思ったことは質問することが大切なんだと実感したので、指導の時は焦らず丁寧に、疑問があればその都度理解していくようにしたいと思います。それから、塾で教えてもらった勉強法なども紹介していくつもりです。成績が上がるよう、一緒に頑張っていきたいです。

　私は高校在学中の３年間、個別指導の塾に通っていました。そのときに大勢で受ける授業よりも自分のペースで理解することができることが良いと思いました。また、先生との距離がとても近く仲良くなれたので質問もしやすかったです。そこで私はこの経験を生かし、生徒さんに一対一での指導のすばらしさを分かってもらうと同時に勉強はつまらないものではないことを分かってもらえるよう精一杯努力し、がんばっていきたいと思います。

　高校受験では英語に苦しめられました。理由は単純で、基本がしっかりとしていなかったからです。受験当日まで英語を根幹から理解することで私ば無事に志望校に合格することができました。大切なのは「基礎」だと思います。受験前の今こそ土台をしっかりと固め、高い目標をクリアしましょう。よろしくお願いします。

　中学から高校まで、とにかく英語が大の苦手でした。文法なんて、使えなくても通じると開き直り、単語をおぼえたりする地道な努力をしなかったと思います。浪人を経験し、とても相性のよい先生方と出会えて、勉強に向き合うようになりました。勉強って、できるかできないか、よりも、やるかやらないか、で差がつくものだと、私は思っています。今、勉強しているのに成績が上がらないとすると、正しい方法で、やっていないのかもしれませんね。自分が成績を上げた、(かつてはとてもヒドかったのに)という自信は、生涯大切なものになると思います。点数はもちろん、そんな自信を一緒につけていきたいと思います。

　私は中二から塾に通い始めました。その前に一回塾に通った時は、大人数で受ける授業に緊張してしまい、すぐやめてしまいました。中二から通ったところは少人数制でとても勉強しやすい環境が整っていました。勉強するうえで生徒が質問しやすいなどの環境が整っているということがとても大切だと考えています。家庭教師は一対一という特性を生かす環境だと考えているので、生徒の目線に立って、一緒に頑張っていきたいと思います。

　中学生の頃、私は学校の勉強が本当に嫌いでした。特に苦手な教科があったわけでもないのですが、授業はつまらなく感じ、宿題もほとんど手をつけていませんでした。しかし、高校受験のため通った塾でそれが変わっていきました。そこの先生は、あまり上品とはいえないけど、授業はおもしろく、学校では教わらないようなムダ知識まで、多くのことを学び、それから勉強が楽しいと思えるようになりました。私はその先生のように、勉強の楽しさが分からない子に、それを教えてあげられる、それ以外にも、さまざまな面で、「親しみのある」家庭教師を目指したいと思います。

　私は、中高と得意ではなかったけど好きな科目だった数学を、受験までには得意といえるまでの点数を取れるようになりました。なので、この経験を生かして、同じように生徒さんのお手伝いをできたらと思っています。私、精一杯頑張るので、一緒に頑張れたらいいと思っています。よろしくお願いします。

　私は一年半ほど塾講師として主に数学、英語を中心として教えていたことがあります。その経験の中で最も大切だと感じたことは生徒との距離です。理解できない部分ができたらすぐに質問できたり、何度も質問したのにすっかれ忘れてしまったことも恥ずかしがらず再び質問できる。そのような信頼関係をつくっていくことを何よりも大切にしていきたいと考えています。私自身も一緒に努力していきたいです。

　生徒さんの分からない所を一緒に探し、どこがわからなかったか、なぜわからなかったかを一緒に考え、最善かつ最短な方法でお勉強していこうと考えております。常に生徒さんの目線に立って教えていこうと思っております。教える事に関して未熟者ですが一生懸命頑張っていこうと思うのでよろしくお願いします。

　受私は幼少期とり英語、とりわけ英会話に興味・関心があり、高校・大学受験ともに「受験科目」としての英語とも上手に付き合ってきました。一方で数学は成績がなかなか上がらず苦心しました。そんな時に私の救いになってくれたのは塾の先生でした。数学の基礎基本を丁寧に教えてくれ、更に私の学習ペースメーカーとして受験というマラソンを伴走してくれました。先生には今でも感謝しています。自分の得意分野である英語、基礎からしっかりと学んだ数学、どちらも分かりやすく丁寧な指導を心がけていきたいと思います。

　勉強はやらされてやるものではないよ思いますし、やらされている内は成績は伸びないと思います。なので、学問に取り組む楽しみを一緒に見つけていきたいと思って募集に参加させて頂きました。少しでも楽しく勉強に取り組み、苦手意識を克服できるようなお手伝いができるように努力していきたいと考えています。

　私の高校受験の時、分からない問題などがあっても何を聞いたらいいのか、誰に聞いたらいいのかが分からずにとても悩んだ覚えがあります。なので私は、分からないことも気軽に聞ける先生になりたいと思っています。コミュニケーションを大切にして、友達のように何でも話せる先生を目指したいです。

　私は小学校から高校までずっと部活動をしていたので、あまり勉強する習慣がなく、受験期に必死になって勉強しました。その時もっと初めから勉強をしておけばよかったと何回も思いました。また、大学受験の時も真剣に考え始めたのがすごくおそく、大変な思いをしました。そのような経験を生かし、自分と同じような失敗をしないように生徒さんにおしえていきたいと思います。私が高校時代に影響を受けた先生のように、生徒さんに楽しく理解できるような教え方ができるようがんばりたいと思います。

　僕は中学２年まで勉強が嫌いでした。しかし、高校受験が近づき親の進めにより近所の塾に通うようになりました。その時に僕の担任となった先生は熱心で自分の立場になったつもりで何事も考えてくれました。その結果、僕も自然とやる気が起こり、期待に答えたいと思うようになりました。自分はその先生のおかげで最後まで諦めないで受験を頑張れたので自分もできるだけの力を尽くし最後まで一緒に頑張っていきたいと思います。

　子供さんに、勉強を通して「考える力」をつけてもらえるように指導します。僕自身、勉強は少し苦手だったり、大学受験で浪人して、勉強へのモチベーションをあげるのに苦労しました。その時、何とか勉強を楽に、役立つものだと捉えられるように、日常生活との結び付きで考え、教科同士の関連も考え、結果勉強(特に英語)が趣味になりました。どんなに子供さんがつまずいても、一緒に「考えて」あげます。

　私は小さい頃から学校の先生になりたいという夢をもっていました。大学では教師になるべく教職課程を受講しており、日々教育について勉強しています。大学で学んだ技術をより良いかたちで実践できたらと考えております。生徒さんには、ときに優しく、ときに厳しく接し、メリハリのある授業を行いたいと思います。

　私は大学受験をした時、普段の授業さえもあまり理解できいぇいない状態からのスタートでした。まわりのみんなはわかっているのに自分だけりかいできていない・・・。そんな状況でとてもあせりました。どうしよう・・・。そんな時、相談にのってくれたのが英語担当の教師でした。彼は、授業終了後や昼休みそして放課後まで私の分からない授業内容やただの人生相談などいつも嫌な顔ひとつせず話を聞いてアドバイスをくれました。なので、今度は私が彼みたいに分からなくて困っている人に教えられるようになりたい、そう強く思いました。授業はもちろんの事、他にも日常生活で困った事があれば気軽に相談できるそんな教師になるように努力していきます。

　私は中学校時代英語・数学・国語と塾でみっちりやらされ、厳しいながらも生徒のためを思い、熱心に教えてくれた先生に感謝しています。親しみやすく分かりやすい、そんな教え方だからこそ成績が伸びたのだと思います。その時の経験や個別指導講師での経験を取り組みたいと思います。

　私は中高一貫高に通っていました。学校ではテストが近づいてくると、友達と問題を出し合ったり、お互いの分からない部分を教えあったりして協力していました。その時に私が友達に教えてあげた問題を友達が理解して、「似たような問題をテスト中に解けた!!」と言ってくれた時とても嬉しかったことをよく覚えています。一方的に教えるというよりもコミュニケーションを大切にし、生徒さんの目標に向かって一緒に頑張っていきたいと思っています。生徒、先生といういわば上下関係というよりも対等な立場で向き合いたいです。

　私は、小中学生時代は硬式テニス部、高校時代はスキー部と、部活に忙しく、加えて生徒会活動も行っていたために、勉強はあまり時間を割けませんでした。しかし、そうした中でしっかりと勉強のペース作り、習慣づけができたのは週に一度通っていた塾の先生のおかげでした。指導していただいた科目以外の教科も得意科目にできたのは、先生が明るく楽しく、勉強だけでなく会話などのコミュニケーションもとってくれたからです。私も、勉強も部活も楽しくできるような指導を心掛けて頑張りたいと思います。

　私は中学時代、始めは成績も良くないし普段から勉強する習慣もありませんでした。むしろ、外でみんなでサッカーをしたり、テニスをしたりなど、体を動かすことが大好きでした。今も、スポーツが好きですが、今はスポーツだけではありません。勉強も自分が好きな事、興味を持つものに関してはとても楽しくやっています。いきなり勉強を好きになるというのは難しいことです。ですから、少しずつ、少しずつ学んでいくうちに、いつか自分が楽しいと思える事を見つけ、少しでも学ぶことの楽しさを共に感じていければなと思います。

　私は中学時代から特に、理数系を得意としています。しかし、高校に入り、環境の変化や忙しさが増すにしたがって、どんどん苦手と感じる部分が大きくなっていく時期がありました。そんな時に助けとなってくれたのが当時の先生でした。自分で気づくことができても、一人ではなかなか解決が難しいことも多いと思います。勉強だけでなく、日常生活における不安を一緒に解決できるような頼りがいのある先生となっていきたいです。

　最後まであきらめずに生徒さんと一緒に協力して頑張っていきたいと思います。

　私も楽しく勉強に取り組んでいき、一緒に成績を上げていけたら、と考えています。よろしくお願いします。

　勉強だけではなく、生徒さんが疑問に思っていること全てを教える、アドバイスをしてあげるつもりです。

　私は不器用で要領が悪いので、人よりもたくさん時間がかかりました。そういった経験を活かして、慌てず確実な指導をしていきたいです。

　過去の塾講師、家庭教師の経験を生かし、指導していきます。子供との信頼関係や親御様との会話を重ね、総合的にサポート致します。

　浪人した経験を活かして勉強面はもちろん、精神的なサポートもできると思います。

　生徒さんに何が今必要なのか、真剣に向き合って一緒に頑張っていきたいと思います。

　苦手意識を無くすことから始め、スモールステップでゴールを目指したいと思っています。

　生徒さんができるだけ無理なく勉強に時間を割けるように一緒に工夫して頑張っていきたいと思います。