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「勉強が大嫌い。やりたくない。やる気がない。」
「予習復習をしない。テスト前にも勉強しない。」
「家では、テレビ・マンガ・ゲームばっかり。」
「“勉強しなさい!”と言うのもイヤ!言われるのもイヤ!!」

 でも、本当に勉強のやる気がないのでしょうか?

 毎日、1日の生活時間の半分を授業時間が占めています。
 そして、テストの結果や成績を見て、喜んだり起こったりする親の態度の変化を見ているはずです。
 そんな生活の中で、勉強に無関心でいることは不可能です。

 誰でも「勉強ができるようになりたい!」「テストでいい点が取りたい!」という気持ちは必ずあるのです。

 では、なぜ勉強しないのでしょうか?

 それは…、ズバリ!“勉強のやり方”がつかめていないからなのです。

 そこで!
 家庭教師のゴーイングでは、塾でも学校でも教えてくれない“勉強のやり方”を教えます。

 私たちは、まずはじめに、生徒さんの性格と学力を把握します。
 そして、部活や習い事など、普段の生活サイクルを確認します。
 そうやって、生徒さん一人ひとりの性格・学力・目標に合った“勉強のやり方”を一緒に見つけいきます。

 自分にピッタリ合ったやり方が見つかれば、「これならできる!」と自信を持ち始めます。今までは「どうせやっても無理だ…」と諦めていたのが、「自分にもできる!」という大きな前進につながるのです。


 せっかく“勉強のやり方”がわかって、実際にテストの点や成績につながらなければ、やる気は長続きしません。そして、テストで点を取るためには、とにかく“反復”です。“反復練習”は高校受験や大学受験や資格試験まで、勉強するときには避けて通れない大原則です。

 そこで、私たちは、ピッタリ合った勉強のやり方を見つけたら、次は、誰でも集中力の続く「1日7分でできる予習復習のやり方」を教えています。

 「本当に7分でできるの?」とお思いになるかもしれませんが、このやり方で多くの生徒さんが成果を上げています。

 そこで、1日7分でできる予習復習のコツの一部をご紹介します。
 家庭教師のゴーイングでは、教科書の内容をしっかりと定着させるための、7つのステップがあります。このステップを踏めば、予習復習が1日たったの7分でできるので無理なく続けることができます。

 「教科書のポイント」をぼんやりとつかむだけで、授業に集中できるようになります。予習では「完璧に理解する」のではなく「ポイント」をつかむだけで良いので、スキマ時間でカンタンにできます。

 授業中は50分間ずっと集中するわけではありません。前日に予習しているので、理解できなかったポイントの解説だけは自然に集中して聞くようになります。授業を聞いても理解できてない所は、気にしなくてOKです。

 「基本問題」の中でわかる問題を解くだけ。わからない問題は考え込まずに、気にせずドンドン飛ばして、そのまま残してOKです。余裕があれば答えを書き写すだけでも、理解力がアップ!

 学校の授業や予習復習で理解できなかった「ポイント」や「基本問題」を、私たちの指導日に、わかるまで丁寧に教えて、理解を深めます

 「理解した」だけで終わる子と、「できる!」まで反復する子。実はここで成績の差はつきます。「わかる」を「できる!」に変えるには、反復練習しかありません。“完全暗記して欲しいこと”や“反復練習して欲しい問題”を、次回の指導日までに定着するように反復練習の課題を出します。

 “完全暗記して欲しいこと”や“反復練習して欲しい問題”が習得できているかどうかを、毎回のミニテストでチェック!そして、もし「暗記の仕方」や「反復練習の仕方」に問題がある場合は、やり方を教えて完全理解を目指します。

 STEP6までに6回反復しているので、テスト前は“本当に苦手な部分”に絞って短時間で総復習ができます。さらに、単元ごとに予想問題を解くことを通して、“テストに出そうな問題”を効率的に押さえて、テストへの自信を深めます。


 その時はわかったつもりでも、「いざ!」という時には忘れてしまうことってありますよね。私たちと一緒に、この7つのステップを踏むことで覚えたことが定着していきます。毎日の自宅学習も自然と習慣がつき、テスト前や受験前でもあわてることなく、自信を持って勉強をすることができるんです。
 そして、ここまでくれば、きっと生徒さんは大きなジャンプができるはず。


「週間予定表」を活用して無理なく自宅学習できるようになります。

 さらに私たちは、生徒さんの状況や理解度に合わせて一週間のスケジュールを立てて、一人でも進められるようにしています。
 その中で、ポイントにしているのが翌日の時間割です。

 “次の日の時間割をそろえるときに、教科書に目を通しておく”

 これだけでも授業の聞き方が変わって、かなり理解に違いが出てくるはずです。
 こういった『やり方』を本人のペースに合わせて教えていきます。

 もちろん、最初はとまどうかもしれません。でも、少しでも机に向かうようになったら、その姿勢や行為を認めて、褒めてねぎらって、一緒に喜びたいと思います。
 「勉強したことを認めてくれた!」
 「もっと頑張ってみようかな?」
 という気持ちを一緒に作って、『勉強することの喜び』『わかる楽しさ』を引き出します。

 ペースが少しずつ出来てくれば「自分のやった勉強で学校の授業がわかりやすくなった!」
 という自信につながり、やる気が出てきます。そして、「もっと知りたい!」という欲も自然と出てきます。その気持ちが『勉強は楽しいもの』にしてくれるのです。

 ※家庭教師のゴーイングでは、「脳科学」と「行動心理学」を指導に取り入れています。


でも…

家庭教師ってやったことがないし、まわりでもやってる人がいない。
実際にどんな人が来るのかわかんないし、相性が合わなかったら気まずいし面倒くさい。
教師の能力や知識は十分なのか?本当に信頼できる人なのか?教え方は合うのか?

 そこで私たちは、少しでも指導開始前の不安を解消するお手伝いができたらと考え、 無料でできる2つの安心システムをご用意いたしました。