さらに、家庭教師のゴーイングでは、教科書のポイントに絞った効率の良い勉強法と、それをしっかり定着させるための７つのステップがあります。

「教科書のポイント」をぼんやりとつかむだけで、授業に集中できるようになります。予習では「完璧に理解する」のではなく「ポイント」をつかむだけで良いので、スキマ時間でカンタンにできます。

授業中は50分間ずっと集中するわけではありません。前日に予習しているので、理解できなかったポイントの解説だけは自然に集中して聞くようになります。授業を聞いても理解できてない所は、気にしなくてＯＫです。

「基本問題」の中でわかる問題を解くだけ。わからない問題は考え込まずに、気にせずドンドン飛ばして、そのまま残してＯＫです。余裕があれば答えを書き写すだけでも、理解力がアップ！

学校の授業や予習復習で理解できなかった「ポイント」や「基本問題」を、私たちの指導日に、わかるまで丁寧に教えて、理解を深めます

「理解した」だけで終わる子と、「できる！」まで反復する子。実はここで成績の差はつきます。「わかる」を「できる！」に変えるには、反復練習しかありません。“完全暗記して欲しいこと”や“反復練習して欲しい問題”を、次回の指導日までに定着するように反復練習の課題を出します。

“完全暗記して欲しいこと”や“反復練習して欲しい問題”が習得できているかどうかを、毎回のミニテストでチェック！そして、もし「暗記の仕方」や「反復練習の仕方」に問題がある場合は、やり方を教えて完全理解を目指します。

　その時はわかったつもりでも、「いざ！」という時には忘れてしまうことってありますよね。私たちと一緒に、この７つのステップを踏むことで覚えたことが定着していきます。そして、毎日の自宅学習も自然と習慣がつき、テスト前でもあわてることなく、自信を持って勉強をすることができるんです。

　さらに私たちは、生徒さんの状況や理解度に合わせて一週間のスケジュールを立てて、一人でも勉強できるようにサポートします。
　その中で、ポイントにしているのが翌日の時間割です。

　“次の日の時間割をそろえるときに、教科書に目を通しておく”

　これだけでも授業の聞き方が変わって、理解に違いが出てくるのです。
　こういった『やり方』を本人のペースに合わせて教えていきます。

　もちろん、最初はとまどうかもしれません。でも、少しでも机に向かうようになったら、その姿勢や行為を認めて、褒めてねぎらって、一緒に喜びたいと思います。
　「勉強したことを認めてくれた！」
　「もっと頑張ってみようかな？」
　という気持ちを一緒に作って、『勉強することの喜び』『わかる楽しさ』を引き出します。

　ペースが少しずつ出来てくれば「自分のやった勉強で学校の授業がわかりやすくなった！」
　という自信につながり、やる気が出てきます。そして、「もっと知りたい！」という欲も自然と出てきます。その気持ちが『勉強は楽しいもの』にしてくれるのです。