● ゴーイングの実績と歴史
　家庭教師のゴーイングは、１９９５年５月、代表の齋藤を中心とした３人のメンバーによって設立されました。当初は横浜限定で活動していましたが、現在では神奈川県全域と東京都へと活動範囲が広がってきています。

　過去１３年間で累計８，１１３人の指導実績があります。（２００８年６月現在）



　たった３人で始めた「家庭教師のゴーイング」ですが、今では約50,000人の登録家庭教師を抱えるまでに成長しました。

● なぜ、家庭教師のゴーイングを創業したのか？
　　　(代表の齋藤より)
　一番の動機は、私自身が田舎（新潟）のヤンキーから、大学（早稲田大学）に進学できたことです。自分の経験が、“勉強のやり方”がわからず自信をなくした学生の励みになればと思い、大学在学中も塾の講師や家庭教師などをたくさん経験してきました。
　そして、その時の経験が、私にある種の“使命感”をわき起こさせたのです。

　私が学生時代を過ごした１９９０年代は１８歳人口もピークを迎え、受験産業も大変盛り上がっている時期でした。そして中学生や高校生のほとんどが塾や予備校に通っていました。集団授業の中で難しい問題にチャレンジし、講師から「問題の解き方」と「受験テクニック」を学ぶ。そんな授業スタイルの中で、カリキュラムについていける生徒は、思い通りに成果をあげ、希望の学校に進学していきます。しかし、私が注目したのは、集団塾の中で落ちこぼれていく生徒です。

● 私が助けたい生徒は、こんな経験をしている生徒です。
　以下は、塾で伸び悩む典型的なパターンです。

　学校の授業についていけず、テストの点も成績もドンドン下がる。家で勉強しないから、「せめて塾の時間くらいは」との思いで塾に通い始める。しかし、苦手教科の成績は上がらず、ひどい場合は下がることもあり。塾の先生に相談するも、「カリキュラムに沿ってやっていれば大丈夫ですから。」そしてその言葉を信用して、辞めるキッカケを失い、悶々と半年、１年。
　塾の成果に疑問を感じつつも、辞めるともっと成績が下がるんじゃないか？という恐怖心から、塾を辞められない。やり方を変えられない。

　私は塾を否定するつもりはありません。意欲があって、やり方が身に付いている生徒にとっては最適な環境だと思います。ただ、上の例にあるような状態なら、残念ながら、そのまま通い続けても成績は上がりません。教育費は、掛け捨ての保険や税金ではありませんので、確実に成果の上がる方法に切り替えるべきなのです。

● 塾への期待と、実際の指導には大きなギャップがあります。
　そうやって、やっとの思いで勉強法を変える決断をしても、ほとんどの場合、
　【進学塾】→【補習塾】→【少人数制の塾】→【個別指導塾】
　という道をたどります。何をやっても成績が上がらないため、難しいことから簡単なことへ。大人数から少人数へ切り替えていくのです。
　繰返しになりますが、私は塾を否定したいわけではありません。むしろ、成績が上がらないことを塾や先生の教え方のせいにしている生徒さんや保護者様に対して、“塾が悪いわけではない”と弁護しているくらいです。
　“塾の教え方”が悪いのでなければ、いったい何が成績の上がらない理由なのか？
　それは、生徒さん自身が“勉強のやり方”がつかめていないからなのです。“勉強のやり方”がつかめていないので、どんなに教え方の上手な先生に教わっても成績が上がらないのです。

● 塾は“勉強のやり方”を教える場所ではありません。
　そして、塾に頼っているうちは、いつまでたっても“勉強のやり方”をつかむことができないのです。なぜなら、塾はわからない所を教えてもらうところ。決して、“勉強のやり方”を教えてもらうところではないからです。
　進学塾は受験に必要な知識とテクニックを教えるところです。
　補習塾は学校の教科書や授業にそって、問題演習をするところです。
　少人数制や個別指導塾は、わからないところを質問すると教えてもらえるというスタイルです。

　そうです。塾は、“勉強のやり方”を教えることを目的にしていないのです。

　そして、“勉強のやり方”を教えるのは、集団塾では不可能です。私も塾講師の経験があるのでわかります。授業中はテキストの解説に集中します。休憩時間などに個人的に教えることもありますが、疑問や質問に答えることがほとんどで、“勉強のやり方”を個人的に教える機会はほとんどありませんでした。

● なぜ、家庭教師のゴーイングを創業したのか？
　学生時代を通して、私はたくさんの生徒さんと関わり、自分自身の体験を語り、勉強のやり方を教え、自分の経験が誰かの役に立っていることに“生きがい”を感じ始めてきました。そして、“勉強のやり方”を教えることが、自分の“天職”だと思うようになりました。

　“勉強のやり方”さえわかれば、無駄な時間もお金もかける必要がなくなります。
　“勉強のやり方”さえわかれば、自信をなくさずに前向きに頑張れるようになります。
　“勉強のやり方”さえわかれば、塾や家庭教師をやらなくても自分で勉強ができるようになります。

　そして、その“勉強のやり方”を教えることができるのは、家庭教師などの個別指導しかないと考えるようになりました。

　“そうだ！家庭教師の派遣会社をやろう！”

　必然的に、一般的な就職活動は一切せずに、塾や家庭教師会社で経験をつみながら、独立のタイミングをみていました。そして、塾や家庭教師会社で知り合った友人同士で、１９９５年５月、横浜に「家庭教師のゴーイング」を立ち上げたのです。

　今では、創業当時３人だったメンバーから、約５０，０００人の登録家庭教師を抱えるまでに成長しました。そして、小中学生から高校生までの全１８コースで、様々な生徒さんの期待にこたえられるようにしています。
　でも、変わらないことはひとつだけあります。
　「“勉強のやり方”がわからず自信をなくした学生の励みになりたい！」という思いです。

　そして、夢や目標を持ちにくい時代の中で、さらにその思いは強くなってきています。

　今の中高生が成人する５年後・１０年後は、現在より確実に、時代の変化が速くなりどんどん競争が激しくなります。そしてその変化や競争に対応していくためには、いろんな知識や技能を身に付けることが必要になってくるのです。
　そのような環境の中で財産になるものは、「短い時間で効率良く身に付ける”優れた学習方法”」なのではないでしょうか？

　“優れた学習方法”を身に付けさせること。
　それが、私たちゴーイングの、日本の子供たちや未来への責任だと考えています。

　最後までお読みいただいた方へ、
　最後までお付き合いいだきまして、本当にありがとうございます。
　ここまでお読みいただいて、少しでも私に共感できる部分がございましたら、まずは、無料体験レッスンなどで、私たちの教え方を試してみてください。そして、教え方が気に入ったら、相性ピッタリの先生に出会えるまで、無料で６０分教えてもらってみて下さい。
　「家庭教師は全くはじめてで、不安」という方にも、安心していただけるシステムをご用意していますので、気軽にお試しください。
　それでは、自信と喜びにあふれる表情に出会える日まで．．．

家庭教師のゴーイング
代表　齋藤義晃